美、加艺术院校第二次进京办说明会,专业素质、奖学金及学费仍是中国学生面临的三大门槛
日前,由林顿教育服务中心(LindenEducationervices)主办的艺术类院校教育说明会在北京举行,11所美国和加拿大艺术设计院校的负责人与学生进行了面对面交流,并就专业设置、申请程序、奖学金申请等作了详细介绍,这是美、加艺术院校第二次进京举办招生说明活动。记者在现场看到,上百名学生带着素描、平面设计作品集与院校负责人近距离接触,留学专家表示,申请北美艺术类院校应具备一定的专业基础,语言水平和作品集则在申请中起到最为关键的作用。
学生们应该带着作品集参加招生说明会,让各院校的招生负责人对自己有更直观的印象。本报记者王嘉宁摄
中央美术学院数码媒体专业大二学生Jessica背着大书包赶到现场时,说明会已接近尾声,不过她准备的作品集却让各院校老师频频点头。白色封面的大绘本里,Jessica用黑色炭笔、简洁的线条和抽象的人物形象画出自己每天做的梦,加州艺术学院(CaliforniaCollegeoftheArts)招生老师表示,Jessica的画有浓重的个人风格,而学生的个性发展正是学校所鼓励的。
记者在现场看到,很多学生都带来了大幅的素描作品和装在笔记本电脑里的平面设计、动画设计。虽说是院校招生说明会,但嘉华世达国际教育交流有限公司美加部资深顾问张哲提醒学生,这次来参加说明会的是院校招生主任,不会带走学生的作品集,也不能现场给出评价和承诺。学生仍要自己或通过留学机构再与学校联系,完成整个申请流程。而这次的见面会只是为院校和学生提供一个交流和沟通的平台,增进双方了解。
申请要求
推荐信要有创作经历等实际内容
DebraGibhs,帕森设计学院(ParsonsTheNew SchoolforDesign)招生主任
从总体情况看,美国艺术院校看重申请人的能力和个性、作品的优劣、对艺术的热爱和艺术天分等主观性因素。学生在申请学校时应注意以下内容:
提供优秀作品集。这是艺术院校招生最突出的特点。由于作品集的质量将左右学校录取,因此学生应尽可能提供符合要求的优秀作品集。绘画、摄影、设计专业的学生可制作一本平面图册,每幅作品下配文字说明,或用光盘存储作品,通过幻灯片展示;音乐专业需要录制CD;舞蹈、表演等专业要把重要演出的现场VIDEO做成光盘或VHS发给学校。此外,曾在国内、国际艺术比赛中获奖将对申请有很大帮助。
语言达到学校要求。虽然艺术类院校对语言要求相对较低,但学生的语言水平必须满足日常交流和正常学习的需要。
个人陈述中突出自己对艺术的理解。除了审查作品集,个人陈述是学校了解学生的重要途径。个人陈述可以包括在艺术道路上的经历、对艺术的感受和理解、对作品的简要说明和自己的创作思维及能力。
